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Bruchrechnen I
Addition und Subtraktion
Die DVD beschäftigt sich mit:
1. Addieren gleichnamiger Brüche
1.1 Zähler und Nenner
Wie rechnet man mit »gebrochenen« Zahlen, mit »Brüchen« also?
Am einfachsten ist die Addition sogenannter gleichnamiger Brüche.
Das sind Brüche, die denselben Nenner haben
1.2 Erste Schritte am Beispiel
1.3 Addieren am Beispiel
1.4 Was bedeutet »gleichnamiger« Bruch?
1.5 Was sind »ungleichnamige« Brüche?
2. Addieren ungleichnamiger Brüche
2.1 Zähler und Nenner
2.2. Erweitern auf den gemeinsamen Nenner
3. Subtrahieren gleichnamiger und ungleichnamiger Brüche
3.1 Vergleich mit der Addition
Das Subtrahieren von Brüchen funktioniert wie das Addieren, nur dass wir jetzt die Zahlen nicht zusammenzählen, sondern abziehen.
3.2 Subtraktion beliebiger Brüche
Gemeinsam mit den umfangreichen Arbeitsblätter ist die DVD sehr gut zum
Einsatz im Unterricht geeignet.
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- <> Sprachen: DE
- <> Zielgruppen: SEK-I
- <> Fach: Mathematik
- <> Spieldauer: 18:30 min
Lizenzen
Lernziele
Übersicht
- <> Sprachen: DE
- <> Zielgruppen: SEK-I
- <> Fach: Mathematik
- <> Spieldauer: 18:30 min
Inhalt
Im ausführlichen Datenteil der DVD 87 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon:
29 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen!
8 Arbeitsblätter für interaktive Whiteboards!
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
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Big Data
Über 44 Millionen Menschen nutzen in Deutschland aktiv das Internet. Bei den 10 bis 24-Jährigen gibt es kaum noch jemanden ohne Internetzugang. Bis 2020 entstehen damit ca. 40.000 Exabyte an Daten – das sind 2.5 Millionen USB Sticks mit 16 GB Speicher. Weltweit wurden 2015 in einer Minute z. B. 4,5 Millionen Facebook-Posts gelikt und 4 Millionen WhatsApp Nachrichten verschickt.
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