46502145 / 55501770

Kalter Krieg

Konflikt zwischen den Supermächten

Nach dem Ende des 2. Weltkriegs zerbrach recht rasch die Anti-Hitler-Koalition und es entwickelte sich ein Antagonismus der beiden Wirtschaftssysteme in den USA und der UdSSR. Mit der Gründung von NATO und Warschauer Pakt bildeten sich zwei Blöcke, die sich, atomar bewaffnet, feindlich gegenüberstanden. Die Zeit dieser Konfrontation nennt man den „Kalten Krieg“, sie endete mit dem Zerfall der Sowjetunion und der Demokratisierung der ehemals sozialistischen Staaten. Der Film zeichnet diese Epoche nach und geht in zahlreichen Experteninterviews der Frage nach, ob der „Kalte Krieg“ wirklich beendet ist und welche Konflikte 30 Jahre nach dem Fall der Berliner Mauer die Weltpolitik prägen. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Testfragen, Glossar) lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Testfragen, Glossar und interaktive Aufgaben wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden.

Trailer abspielen
  • <> Sprachen: DE
  • <> Zielgruppen: SEK-I, SEK-II
  • <> Fach: Geschichte
  • <> Spieldauer: 33:16 min

 

Lizenzen

Kalter Krieg

Lernziele

Übersicht

  • <> Sprachen: DE
  • <> Zielgruppen: SEK-I, SEK-II
  • <> Fach: Geschichte
  • <> Spieldauer: 33:16 min

Inhalt

Mit dabei finden Sie 92 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon:
29 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen
20 Testaufgaben
8 Interaktive Aufgaben

Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert

Passend dazu

Beispielbild
Schulfilm

Fleisch vom Discounter

Fleisch in deutschen Discountern – so günstig wie nirgendwo in Europa.

Beispielbild
Schulfilm

Werte und Normen in Deutschland

Dieser sprachlose Animationsfilm zeigt in leicht verständlichen Bildern in Alltagssituationen die Werte und Normen in Deutschland. Für Erwachsene und Kinder, welche neu in unsere für sie fremde Gesellschaft kommen und (noch) nicht unsere Sprache sprechen oder verstehen. Werte und Normen werden anschaulich auch ohne Sprachkenntnisse schnell vermittelt. Durch die Unterteilung des Filmes in sinnvolle Sequenzen (Gleichberechtigung, Meinungsfreiheit, Religionsfreiheit, Schulbildung, gewaltfreie Erziehung) können die einzelnen Themengebiete aufbereitet, diskutiert und vertieft werden. Als weitere Ergänzung kann der auf DVD und Online verfügbare Film „Werte und Normen in Deutschland – Mit und von Flüchtlingen“ in vier Sprachen“ (auch in Hocharabisch und Englisch) eingesetzt werden.

Beispielbild
Schulfilm

Schönheit

Sie entsteht im Auge des Betrachters, dennoch ist sie messbar. Es gibt sie innen wie außen.

MedienLB produziert seit 2006 vielfach ausgezeichnete Schulfilme und interaktive Module für den Unterricht.

Kontakt