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Buntspecht
Aussehen, Verbreitung, Lebensweise
Der Buntspecht lebt in unseren heimischen Wäldern, Parks und Gärten. Er hat ein schwarz-weißes Gefieder mit einem roten Bauch. Die Männchen erkennt man an einem zusätzlichen roten Fleck am Hinterkopf. Mit seinem kräftigen Schnabel trommelt er auf der Suche nach Futter oder zum Bau einer Höhle auf Baumrinden, Totholz oder auch mal an einer Hauswand.
Der Film beleuchtet den Buntspecht mit Blick auf sein Aussehen und seine Lebensweise. Auf diese Weise reflektieren die Schülerinnen und Schüler den Platz des Buntspechts im Ökosystem.
Trailer abspielen- <> Sprachen: DE
- <> Zielgruppen: GRU
- <> Fach: Biologie, Grundschule
- <> Spieldauer: 17:31 min
Lizenzen
Lernziele
Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler
- wenden sich einem natürlichen Phänomen zu, staunen darüber und konzentrieren sich darauf.
- vertiefen grundlegende Wahrnehmung in den Bereichen Gestaltung, Klang und Phänomen.
Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler können
- Tiere und Pflanzen eines Lebensraums exemplarisch beschreiben, benennen und unterscheiden.
- die Angepasstheit von Tieren und Pflanzen an ihren jeweiligen Lebensraum zu unterschiedlichen jahreszeitlichen Bedingungen beschreiben.
Übersicht
- <> Sprachen: DE
- <> Zielgruppen: GRU
- <> Fach: Biologie, Grundschule
- <> Spieldauer: 17:31 min
Inhalt
Gesamtes Begleitmaterial: 61 Seiten
20 Seiten Arbeitsblätter mit Lösungen
20 Testaufgaben
10 Interaktive Aufgaben (h5P)
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Gleichstellung der Geschlechter
„Männer und Frauen sind gleichberechtigt.“, so steht es im deutschen Grundgesetz in Artikel 3. Doch leben wir tatsächlich in einer geschlechtergerechten Gesellschaft? Wie hängen die Begriffe Gleichbehandlung, Gleichberechtigung und Gleichstellung zusammen? Wie kann die Gleichstellung der Geschlechter erreicht werden?
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