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Breakdance
Moves für Anfänger
In den 1970er Jahren entstand der Breakdance als Teil der Hip-Hop-Kultur in The Bronx, New York. ‚Tanz statt Konflikt‘ war der Ausdruck der Jugend, die inmitten von Armut und Gewalt aufwuchs. Heute ist Breakdance global und sogar Olympische Disziplin. Das interaktive Begleitmaterial gibt Einblick in die Entstehungsgeschichte und Hintergründe des Breakdance.
Praktisch wird es mit Moses Mwanjelwa vom GORILLA Schulprogramm. Er zeigt im Film in Abschnitten Aufwärmübungen, Moves und Tanzstile von Top Rocks bis Powermoves und gibt den Schülerinnen und Schülern Schritt für Schritt die Anleitung zum Ausprobieren und Mitmachen.
Trailer abspielen- <> Sprachen: DE
- <> Zielgruppen: SEK-I
- <> Fach: Sport
- <> Spieldauer: 47:56 min
Lizenzen
Lernziele
Lernziele:
Die Schülerinnen und Schüler
- erkennen bei ihrem sportlichen Bewegungshandeln die Sinnrichtung/Sinnrichtungen.
- lösen gestalterische Bewegungsaufgaben.
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler können
- Bewegungen gestalten und sich durch Bewegungen ausdrücken.
- bei sportlichen Aktivitäten kommunizieren, kooperieren und konkurrieren.
Übersicht
- <> Sprachen: DE
- <> Zielgruppen: SEK-I
- <> Fach: Sport
- <> Spieldauer: 47:56 min
Inhalt
Gesamtes Begleitmaterial: 54 Seiten
Arbeitsblätter mit Lösungen: 19 Seiten
Interaktive Aufgaben: 10
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
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