Videoüberwachung
Sicherheit über Privatsphäre?
Videoüberwachung gehört längst zum Alltag: auf Straßen, in Geschäften, bei Veranstaltungen und sogar im privaten Umfeld. Kameras versprechen Sicherheit, Schutz und Effizienz – doch sie greifen zugleich in die Privatsphäre ein. Dieser Schulfilm beleuchtet, wie Videoüberwachung funktioniert, wo sie eingesetzt wird und welche rechtlichen Grundlagen in Deutschland und der EU gelten. Anhand konkreter Beispiele aus öffentlicher und privater Praxis zeigt der Film, welche Chancen moderne Kamerasysteme bieten, aber auch welche Risiken entstehen können, wenn Datenschutz und Persönlichkeitsrechte aus dem Blick geraten. Im Spannungsfeld zwischen technologischem Fortschritt, Sicherheit und individueller Freiheit regt der Film dazu an, kritisch über den verantwortungsvollen Einsatz von Überwachungstechnologien in einer digitalen Gesellschaft nachzudenken.
Trailer abspielen- <> Sprachen: DE
- <> Zielgruppen: SEK-I
- <> Fach: Gesellschaft
- <> Spieldauer: 17:45 min
Lizenzen
Lernziele
Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler
- stellen Auswirkungen der Technik auf Mensch und Natur im Hinblick auf mögliche Wertekonflikte dar.
- untersuchen Aspekte von Freiheit und Verantwortung im Umgang des Menschen mit Technik an Beispielen.
Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler können
- eine Meinung zu ethisch-moralischen Themen darlegen und erläutern.
- ethische Grundsätze und moralische Regeln in Frage- und Problemstellungen vergleichen, abwägen und begründet entscheiden.
Übersicht
- <> Sprachen: DE
- <> Zielgruppen: SEK-I
- <> Fach: Gesellschaft
- <> Spieldauer: 17:45 min
Inhalt
57 Seiten BGM
20 Seiten Arbeitsblätter (inkl. Musterlösung)
10 Interaktive Aufgaben H5P
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
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