Farbkunst und Farblehre

Martin Mindes Werk

Dieser Schulfilm führt in die faszinierende Welt der Farbtheorie ein – anschaulich erklärt am Werk des Künstlers Martin Minde. Farben werden dabei nicht nur als äußeres Erscheinungsbild verstanden, sondern als lebendiges Zusammenspiel von Wahrnehmung, Raum und Wirkung. Anhand von Modellen, Bildern und praktischen Beispielen erleben Schülerinnen und Schüler, wie Farben sich gegenseitig beeinflussen, verändern und strukturieren. Zentrale Phänomene wie Farbkontraste, Farbräume und das sogenannte „Fensterschema“ werden verständlich erklärt und visuell erfahrbar gemacht. Auch die praktische Umsetzung, etwa durch die Stupftechnik, wird Schritt für Schritt gezeigt. So eröffnet der Film einen Zugang zu Farbe als eigenständiger Gestaltungskraft – und schärft zugleich den Blick für ästhetische Zusammenhänge im Alltag und in der Kunst.

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  • <> Sprachen: DE
  • <> Zielgruppen: SEK-I, SEK-II
  • <> Fach: Kunst
  • <> Spieldauer: 11:50 min.

 

Lizenzen

Farbkunst und Farblehre

Lernziele

Lernziele:

Die Schülerinnen und Schüler

  1. erkennen Ordnungen, Funktionen, Wirkungen von Farbe.
  2. nutzen die aus der experimentellen und forschenden Auseinandersetzung mit Farbe resultierenden Erkenntnisse.

 

Kompetenzen:

Die Schülerinnen und Schüler können

  1. zunehmend konstruktiv und kontrovers über Bilder und bildnerische Prozesse diskutieren.
  2. sich fachspezifische Methoden und Verfahren im Umgang mit Bildern aneignen und diese zum Erkenntnisgewinn nutzen.

Übersicht

  • <> Sprachen: DE
  • <> Zielgruppen: SEK-I, SEK-II
  • <> Fach: Kunst
  • <> Spieldauer: 11:50 min.

Inhalt

38 Seiten BGM

Vortrag Martin Minde: 3 Seiten

2 interaktive Aufgaben

Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert

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